domingo, 3 de mayo de 2020

Unidad 5: Reflexiones y propuestas sobre la VR en Educación


ACTIVIDADES  DE LA UNIDAD 5

Posible solución con RV - IDEA RV
https://1drv.ms/p/s!AgFHYkGdYHvFgk6qT0HbWT31PEBQ

Documento de Consentimiento Informado:
https://1drv.ms/p/s!AgFHYkGdYHvFgkx6iLKB5woOTkNc

Aprendizajes adquiridos
Infografía:
https://infograph.venngage.com/ps/HQaAJIeStA/aprendizajes-del-curso-realidad-virtual-en-educacin


Conclusiones y Reflexiones
https://1drv.ms/p/s!AgFHYkGdYHvFgkgZx-7Mtj5a3w0i




Fuentes utilizadas:
Contenidos presentados en el Curso Realidad Virtual en Educación, 4a. Edición, presentada por AprendeIntef.
Imágenes CreativeCommons

Unidad 4: Creación VR mediante contenidos 3D

Reto de la Unidad 4

El enlace en donde se encuentra mi recurso creado en CoSPACES es el siguiente:


El proceso que seguí para su elaboración fue utilizar el software CoSpaces, y una fotografía 360 como fondo con una imagen de un puerto de una ciudad de Italia.

Mis reflexiones  al crear este contenido inmersivo son las siguientes:

Este recurso inmersivo, se vincula de manera académica con uno de los programas dirigidos al 4o. año de bachillerato para la asignatura de Lengua y Literatura Española, correspondiente a la Unidad 1 dedicada a la narración.

Con el uso del recurso inmersivo, los alumnos obtendrán una experiencia tanto individual como grupal que les permitirá reconocer y comprender la estructura de los textos narrativos, además de la lectura de textos, el recurso inmersivo les brindará una mejor comprensión y retroalimentación de los conocimientos adquiridos de manera teórica.